sábado, 19 de octubre de 2013

La atención a la diversidad con los TDAH

Hoy os voy a explicar que todos los aquí presentes somos diferentes, pero al mismo tiempo iguales. Parece un poco difícil de entender al principio, pero ya veréis que no. Cada uno de nosotros/as tenemos unas aficiones, unas preferencias ( a unos les gusta jugar al fútbol y a otros les gusta pasear en bici, a unos les gusta los macarrones con tomate y a otros les gusta los macarrones con nata, a unos les gusta las pelis de acción y a otros les gusta las peli de terror). Así con todas las cosas, por ello, decimos que todos somos diferentes por fuera ( unos somos más altos, otros más bajos, unos más delgados, otros más obesos, unos más divertidos, otros más aburridos, unos somos de piel blanca, otros de piel oscura...),pero al mismo tiempo todos tenemos dos ojos, dos brazos, dos piernas...Si nos mirásemos por dentro también somos iguales, tenemos un corazón, dos pulmones, un estómago, un hígado...Entonces,¿ por qué algunas veces rechazamos a compañeros/as por ser distintos a nosotros o por no tener los mismos gustos que los míos? A nadie le gustaría que se quedara en el recreo jugando solo por no tener amigos/as,¿no? Si tu compañero/a que siempre está en clase molestando, que no realiza las tareas, que no atiende a las explicaciones del maestro/a, te pidiera jugar con él,¿tú lo aceptarías? Imagínate por un momento, que este alumno/a pudiese tener una enfermedad que le impida ser más tranquilo, obediente, trabajador...¿tú le ayudarías? ¿y si fueras tú el que tuviese el problema, te gustaría que te ayudasen y te aceptasen? Todos somos iguales, pero diferentes. Un mundo donde todo el mundo sea igual, es aburrido y pocas cosas se aprenden, ya que de las personas que son distintas a nosotros, son en realidad de las que aprendemos.

domingo, 13 de octubre de 2013

Respuesta educativa a mi alumnado con TDAH

Buenas, mi nombre es Salvador Andrades Sánchez, soy maestro especialista en Educación Física y alumno del curso " El alumnado con TDAH". Mi objetivo en este curso es aprender las respuestas educativas necesarias para atender a las necesidades de este alumnado en mis clases, ya que soy de los que opinan que siempre se aprende algo nuevo.